1-й урок бесплатно! Записаться

Школа вокала в Пскове

Экспресс школа вокала Ваши первые результаты уже спустя 4 занятия!
Поставьте технику с помощью наших методик и начните петь, как наши профессионалы!
Записаться на бесплатное занятие
Чему мы учим в нашей студии вокала?
Мы обучаем всем направлениям вокала
Все направления обучения
В нашей школе вокала мы обучаем всем направлениям от эстрадного до академического и экстрим вокала, берем студентов любого уровня подготовки - от начинающих до профи, и любых возрастных групп - как детей, так и взрослых.
Общий курс
эстрадного вокала
  • - Повышение уровня вокала
  • - 70% урока - ваша практика
  • - Постановка правильной вокальной техники
  • - Избавление от зажимов
Общий курс
джазового вокала
  • - Повышение уровня вокала
  • - 70% урока - ваша практика
  • - Максимальный упор на джазовый вокал и постановку джазовых техник
  • - Избавление от зажимов
Общий курс
постановки голоса
  • - Изучение техники вокального дыхания
  • - 70% урока - ваша практика
  • - Работа со связками и контроль вдоха и выдоха
  • - Тренируем дикцию
Общий курс
академического вокала
  • - Повышение уровня вокала
  • - 70% урока - ваша практика
  • - Развиваем чистый классический вокал и профессиональную технику
  • - Избавление от зажимов
Общий курс
рок вокала
  • - Повышение уровня вокала
  • - 70% урока - ваша практика
  • - Изучение рок композиций и специальных техник
  • - Избавление от зажимов
Общий курс
народного вокала
  • - Повышение уровня вокала
  • - 70% урока - ваша практика
  • - Специальные техники народного вокала
  • - Избавление от зажимов
Общий онлайн
курс вокала
  • - Повышение уровня вокала
  • - 70% урока - ваша практика
  • - Специальные техники в удобном формате
  • - Избавление от зажимов
Общий курс
детского вокала
  • - Занятия с детьми с 3 лет
  • - 70% урока - ваша практика
  • - Игровые методики и заботливые педагоги
  • - Постановка голоса и детский репертуар
Общий курс
экстрим вокала
  • - Повышение уровня вокала
  • - 70% урока - ваша практика
  • - На практике учимся исполнять скрим и гроул
  • - Вокальные техники без вреда для связок
Общий курс
фортепиано
  • - Постановка рук и правильной позиции
  • - 70% урока - ваша практика
  • - Изучаем нотные записи и тренируем технику
  • - Избавление от зажимов
Общий курс
эстрадно-джазового вокала
  • - Повышение уровня вокала
  • - 70% урока - ваша практика
  • - Основы эстрадной и джазовой техник
  • - Избавление от зажимов
Общий курс
гитары
  • - Повышение уровня вокала
  • - 70% урока - ваша практика
  • - Максимальный упор на технику и правильную позицию
  • - Избавление от зажимов
Общий курс
сольфеджио
  • - Развиваем музыкальный слух
  • - 70% урока - ваша практика
  • - Ставим голос и тренируем абсолютный слух
  • - Разбор нотных записей
Любые стили
пения
  • - Повышение уровня вокала
  • - 70% урока - ваша практика
  • - Сольное пение, музыкальный слух
  • - Избавление от зажимов
Мы разработали экспресс программу обучения специально для нашей школы
Ведущий педагог школы, с огромным опытом, а он является солистом Большого театра, разработал уникальную методику преподавания, которая в кратчайшие сроки научит петь. Уже на четвертый урок учащиеся видят результат, а через 2-3 месяца успешно выступают на публике. В программу включены техники и приемы вокала. Тренировки направлены на устранение зажимов и дефектов речи. После экспресс курса, учащиеся начинают заниматься сольфеджио, импровизацией и аранжировкой.
Методисты нашей школы разработали учебную программу состоящую из 6 уровней.
  • Наши методисты выпускники и педагоги из самых известных музыкальных Вузов
  • Программа позволяет вырасти от “нуля” до “профи” за несколько месяцев
  • Программа адаптируется педагогом школы под каждого ученика индивидуально
Каждый урок в процессе занятий мы:
  • Разогреваемся и распеваемся
  • Отрабатываем прошедший материал и проходим новую тему
  • Занимаемся практикой и еще раз практикой
Уровень 1. Введение в вокал
всесвернуть
Урок 1 - "Строение голосового аппарата"
Для понимания того, как образуется звук. Чтобы были знания, где диафрагма, как она работает, что такое опора и где она находится. Упражнения будут акцентированы на работу с опорой, будет ощущаться пресс.
Урок 2 - "Дикция и артикуляция"
Преподаватель объясняет как дикция и артикуляция участвуют в образовании звука и певческой позиции. Определяет роль мышц лица в работе над словом, подачей звука.
Урок 3 - "Работа с песней"
Повторение пройденного материала. Преподаватель намечает путь работы на основе выбранной песни, Проводит по ней анализ мелодии и ритма. Отделение мелодии от слова, концентрация на мелодии без слов. Выявление сложных моментов. Преподаватель записывает видео с учеником для того, чтобы наглядно увидеть результат работы после прохождения курса "Уровень 1".
Урок 4 - "Выразительность звука"
Определение фразировки, разбор фраз, показать начало и конец фразы, не допускать рваного пения, без лишних пауз. Найти акцентирующее слово и выделение его с помощью силы подачи звука (певческое ударения).
Урок 5 - "Раскрываем ритмические особенности"
Выявление ритмических особенностей мелодии выбранной песни: длительность звучания отдельных слогов, слов и фраз, понятие метра, доли, такта. Отработка и упражнения на развитие чувства ритма.
Урок 6 - "Ритм. Мелодия. Ноты"
Соединение ритма и мелодии. Преподаватель следит за тем, чтобы ученик следил за подачей звука, за ровностью голосоведения, не отходил от метра и не отклонялся от мелодического рисунка.
Урок 7 - "Навык работы с микрофоном"
Педагог объясняет какие бывают виды микрофонов, направленность, технические особенности, как подсоединяется микрофон к пульту. Как держать микрофон, что делать чтобы не допускать перегрузок в акустической системе. Упражнения на навык самостоятельного выравнивания баланса музыки и голоса через микрофон.
Урок 8 - "Работа с фонограммой"
Ученик знакомится со звучанием своего голоса со стороны вместе с инструментальным сопровождением. Исполнение изученного материала, с применением всех полученных на уровне знаний: владение голосом, выразительность исполнения, ритмические особенности, владение микрофоном. Запись видео.
Записаться на бесплатное занятие
Уровень 2. Постановка голоса. Интонация
Урок 1 - "Резонаторы и их ощущение"
Преподаватель объясняет что такое резонанс, какие бывают виды резонаторов, для чего они нужны. С помощью упражнений ученик анализирует свои резонаторные ощущения.
Урок 2. "Вокальные регистры"
Ученик узнает о 3х типах регистров, которые по-разному окрашивают голос: грудной, головной, микс. Пробует все на выданных преподавателем упражнениях.
Урок 3 - "Вокальные приемы. Часть 1"
Преподаватель рассказывает о приеме "штробас", основанном на расслаблении голосового аппарата и применение его в песнях. Прием "йодль". как формируется звучание быстрого перехода из грудного в головной регистр.
Урок 4 - "Вокальные приемы. Часть 2"
Преподаватель рассказывает о приеме "твенг" и его видах: назальный и оральный. Звучание основано на подаче звука в носовые пазухи и не только. Отработка приемов на выбранной песне.
Урок 5 - "Координация тела при работе с ритмом"
Ученик с преподавателем изучают различные ритмические фигуры, рисунки. Сначала отбивают ритм руками, постепенно соединяя с метром в ногах. Пробуют исполнить эти ритмы вместе с пением.
Урок 6 - "Гигиена голоса"
Преподаватель рассказывает как сохранить голос здоровым и сильным, говорит о факторах, влияющих на состояние голосового аппарата. Объясняет методы профилактики перенапряжения и усталости.
Урок 7 - "Позиция тела при пении"
Объясняются основы положения тела при исполнении песни. Преподаватель делает акцент на устойчивость позиции ног и корпуса ученика, расслабленности мышц без напряжения и лишних движений тела и лицевых мышц.
Урок 8 - "Итоговая работа"
Полное исполнение разобранной песенной программы с участием уже дополнительных лиц при прослушивании. Для повышения стрессоустойчивости при работе с публикой. Запись результата на видео.
Записаться на бесплатное занятие
Уровень 3. Расширение голосового диапазона
Урок 1 - "Новый репертуар"
Ученик с преподавателем определяют более сложные песни для дальней работы. Проводят анализ мелодии, ритма, сложности, которые могут возникнуть при исполнении. Запись новой песни на видео с текущими результатами и особенностями ученика.
Урок 2 - "Интервалы"
Объясняется что это такое, что мелодии состоят из последовательности интервалов. Многие песни звучат с исполнением в интервалы - бэк-вокал. Дуэтное исполнение вместе с преподавателем.
Урок 3 - "Вокальная позиция. Тембр и его характеристики"
Преподаватель объясняет как от позиции звукоизвлечения зависит тембровая характеристика голоса. Рассматриваются виды тембров (сопрано, альт и т.д.). Определяются тембровые особенности голоса ученика.
Урок 4 - "Зажимы. Работа с челюстью"
Оговариваются виды телесных зажимов. Преподаватель проводит проверку наличия зажимов челюсти ученика. Проработка мышц и их расслабление с помощью упражнения.
Урок 5 - "Диапазон и его развитие"
Преподаватель рассказывает о примарной зоне и рабочем диапазоне. На данном этапе работы намечаются пути расширения рабочего диапазона ученика в соответствии с его пожеланиями.
Урок 6 - "Особые ритмические фигуры: синкопа, триоль"
Ученику объясняется особенность синкопированного ритма, его виды (внутритактовые, междутактовые). На примере выбранной песни ученик пробует видоизменить ритм мелодии так, чтобы получилась синкопа (если такой нет изначально). Объясняется триольная группировка ритма. Так же применяем этот вид в песне.
Урок 7 - "Виды фразировки"
Рассматриваются три типа вокальной фразировки: кантиленная, декламационная и ритмическая. Определение вида фразировки в исполняемой учеником песне.
Урок 8 - "Практика!"
Повторение и обобщение полученных знаний и умений. На примере выбранной песни ученик демонстрирует понимание и владение вокальными приемами, пройденными на Уровне 3.
Записаться на бесплатное занятие
Уровень 4. Динамика, ритмика, акценты. Грув
Урок 1 - "Звуковедение. Штрихи"
Педагог рассказывает о видах вокальных штрихов: легато, нон легато, стаккато и особенностях их использования в различных вокальных произведениях.
Урок 2 - "Раскрепощение голосового аппарата"
Ученику предлагаются несколько видов вокальных техник, направленных на свободное владение высоким регистром. Определяется наиболее продуктивная техника, чтобы раскрыть способности конкретного ученика.
Урок 3 - "Вокальные приемы. Вибрато"
Педагог объясняет ученику как формируется вибрато, какие органы принимают в этом участие (гортань, опора). После чего ученик пробует этот прием, применяя в песне и на упражнениях.
Урок 4 - "Сканер напряжения"
Работа с определенной частью тела, например, рука. И чтобы понять насколько она расслаблена или зажата, ученик специально ее напрягает, потом расслабляет, после чего проводится анализ ощущений. Нужно для того, чтобы ощущать напряжение в теле и научиться контролировать его.
Урок 5 - "Расслабление. Метод "Ключ"
Педагог рассказывает один из методов снятия напряжения, состоящий из нескольких упражнений. Вместе с учеником проделывают 5 упражнений с контролем точности выполнения.
Урок 6 - "Музыкальная память и слух"
Описываются способы тренировки музыкальной памяти, ее особенности и роль в жизни исполнителя.
Урок 7 - "Вокальные стили. Часть 1 (поп, рок)"
Педагог рассказывает о понятиях "поп" и "рок", истоках формирования стиля и их особенностях в современном мире. Ученику предлагается попробовать исполнить фрагменты популярных песен с учетом жанра.
Урок 8 - "Итоговая работа Уровня 4"
Повторение и обобщение полученных знаний и умений. На примере выбранной песни ученик демонстрирует понимание и владение вокальными приемами, пройденными на Уровне 4.
Записаться на бесплатное занятие
Уровень 5. Вокальное мастерство. Мелизмы
Урок 1 - "Новый материал для репертуара"
Ученик с преподавателем определяют более сложные песни для дальнейшей работы. Проводят анализ мелодии, ритма, сложности, которые могут возникнуть при исполнении. Запись новой песни на видео с текущими результатами и особенностями ученика.
Урок 2 - "Вокальные приемы. Часть 3 (Гроул, субтон)"
Преподаватель рассказывает о следующих вокальных приемах и способах их применения в конкретной песне.
Урок 3 - "Зажимы. Работа с шейным отделом"
Происходит тщательная проработка мышц шеи: проверка на наличие защемлений, сжатости мышечной ткани и применяются упражнения на устранение зажимов и напряжения.
Урок 4 - "Виды звуковой атаки"
Рассматриваются виды звуковой атаки в вокале: твердая, мягкая, придыхательная, экспрессивная. На материале выбранной песни ученик с преподавателем проводят анализ используемых видов атак.
Урок 5 - "Сценическая культура и актерское мастерство"
Педагог объяснит разницу между бытовым исполнением песни от сценического вида. На уроке ученику предлагается проанализировать и применить сценические приемы во время исполнения песни.
Урок 6 - "Работа над характером песни"
Разбирается и анализируется музыкальное произведение, взятое в работу. Определяются его отличительные черты, благодаря которым можно определить характер и настроение песни. После чего исполняется со знанием описанных качеств песни.
Урок 7 - "Вокальности"
Ученику предлагаются к прослушиванию варианты песен с использованием трех типов вокальностей: спич, соб, край. На материале песни ученику предлагается использовать данные типы.
Урок 8 - "Ритм тела - босанова"
Для развития координации между голосом и телом педагог предлагает ученику исполнить ритм босанова с участием рук и ног. После освоения данного ритма ученик и педагог вместе исполняют песню "Девочка из Ипанемы".
Записаться на бесплатное занятие
Уровень 6. Исполнительское - сценическое мастерство. Свобода Импровизации
Урок 1 - "Искусство говорить на сцене"
На примере стихотворения "Дама сдавала в багаж" ученику предлагается попробовать себя в роли оратора. Педагог выявляет пробелы в дикции, артикуляции, дыхании и работе с опорой и корректирует ученика до показательного прочтения произведения.
Урок 2 - "Вокальные стили. Часть 2"
Педагог рассказывает о понятии "джаз" и "соул", истоках формирования стилей и их особенностях в современном мире. Ученику предлагается попробовать исполнить фрагменты популярных песен с учетом особенностей жанра.
Урок 3 - "Вокальные стили. Часть 3"
Педагог рассказывает о понятии "фанк" и "R&B", истоках формирования стилей и их особенностях в современном мире. Ученику предлагается попробовать исполнить фрагменты популярных песен с учетом особенностей жанра.
Урок 4 - "Пентатоника. Мелизмы"
Ученику объясняется понятие "пентатоника", которую педагог предлагает исполнить на фортепиано, а затем спеть в различных последовательностях (от 1 ступени, от 2 и т.д.) На основе пентатоники ученик пробует исполнить короткие мелизмы, которые возможно применить в песне.
Урок 5 - "Особые ритмические фигуры: пунктир, свинг"
Ученику объясняется особенность пунктирного ритма и отличие от свинга. На примере выбранной песни ученик пробует видоизменить ритм мелодии так, чтобы получился пунктир (если его нет изначально), а затем свинг.
Урок 6 - "Вокальные приемы. Часть 4 (фальцет, бэлтинг)"
Преподаватель рассказывает о приеме "фальцет", основанном на плотном, но легком звучании голоса и применение его в песнях. Прием "бэлтинг". как формируется звучание экспрессивного звука на верхних нотах и как не травмировать голосовой аппарат.
Урок 7 - "Актерские пристройки. Как исполнить песню от себя"
На основе песни ученику предлагается проанализировать свои ощущения и эмоции, которые вызывают: текст песни, инструментальное сопровождение и исполнение автора. На основе этого ученик формирует свое представление о главной цели исполнителя - "что я хочу сказать тем, кому пою".
Урок 8 - "Волнение перед выступлением. Результаты"
Педагог показывает самые быстродействующие способы снятия волнения перед выступлением и метод максимальной концентрации перед исполнением.
Записаться на бесплатное занятие
Подберите педагога с которым вы добьетесь результата!
Преподаватели в школе имеют профессиональное музыкальное образование. Свой уровень они постоянно повышают на специальных курсах и семинарах, и тем самым обогащают программу курса.

Многие из преподавателей используют авторские методики. Знают, как максимально развить музыкальные способности, проработать технические упражнения и выйти на новый уровень вокального мастерства. Они ясно представляют как работает анатомия речевого аппарата и могут доступно объяснить суть упражнений, которые самоучки не могут понять вычитывая в книгах.

Помимо вокала, преподаватели учат правильно вести себя перед публикой. В репертуаре у каждого певца должны быть сценические движения и артистические приемы. Учителя расскажут многое о психологии артиста и импровизации.
читать далее...
Третьякова Татьяна
Педагог по вокалу

Занимается вокалом: 12 лет
Образование:
  • - МПГУ, факультет художественного образования, направление «Музыкальное искусство»
  • - международный диплом вокального интенсива Тренера голоса Марии Струве
Музыкальная деятельность:
  • - Солистка группы «Ассорти» продюсерского центра Евгения Фридлянда
  • - Солистка мюзикла Московского театра
  • - Ученики - лауреаты областных, всероссийских и международных конкурсов
Профессионал в направлении: эстрадный и джазовый вокал

Работает: очно и онлайн

Для кого: дети с 10 лет, начинающие взрослые
Записаться к преподавателю
Дипломы и сертификаты Татьяны:
Со мной вы зазвучите по-новому!
Всем привет! Меня зовут Третьякова Татьяна. Я - педагог по вокалу в школе Арт Фа.
Приходите на мои уроки, я наконец-то расскажу вам, что же такое правильная вокальная техника. Вы попробуете себя в разных направлениях. Начиная с джаза, заканчивая фолком, панком, роком.
И знайте, что петь правильно - это легко!
Полей Настасья
Профессиональный педагог по вокалу

Занимается вокалом: 10 лет
Образование:
  • - Российская Академия Музыки им. Гнесиных по специальности эстрадно-джазовое пение
Музыкальная деятельность:
  • - участник вокальной студии «Voices», выступала на городских мероприятиях
Достижения:
  • - Городской конкурс талантов «Студенческая весна» г. Норильск - 1 место (2017 г.)
  • - Международный конкурс «Надежды Европы» г. Сочи - дипломант (сольное исполнение), лауреат 2 степени в составе трио, лауреат 3 степени в составе ансамбля (2017г.)
Профессионал в направлении: эстрадный и джазовый вокал

Работает: очно и онлайн

Для кого: дети с 9 лет, начинающие и прогрессирующие взрослые
Записаться к педагогу
Дипломы и сертификаты Настасьи:
Со мной вы получите идеальный вокал!
Привет! Меня зовут Настасья и я - педагог по вокалу в школе Арт Фа. Приглашаю тебя на бесплатный пробный урок, на котором мы наметить путь для раскрытия твоего голоса. Я расскажу тебе о том, как образуется вокальный звук. Мы будем работать над дыханием, дикцией, артикуляцией, найдем точку опоры для мощного звука. Приходи и ты поймешь, что петь - это легко! До встречи!
Дмитриева Анастасия Анатольевна
Педагог по вокалу

Занимается вокалом: 17 лет
Образование:
  • - Тверской музыкальный колледж имени М.П. Мусоргского, отделение "Вокальное искусство".
Творческая деятельность:
  • - солист ансамбля "Королевский город";
  • - лауреат (3 место) Международного пасхального вокально-хорового фестиваля "Светлая седмица" и "Областного фестиваль старинной музыки";
  • - дипломант конкурсов "Волшебный микрофон" и "Таланты России".
Профессионал в направлении: вокал и сольфеджио

Работает: очно и онлайн

Для кого: дети с 10 лет, начинающие взрослые
Записаться к педагогу
Кристина Ли Игоревна
Педагог по Вокальному искусству и начальному фортепиано

Занимается вокалом: 17 лет

Образование:
  • - Музыкальный колледж имени Модеста Петровича Мусоргского, отделение сольного народного пения;
  • - Международная Театральная Академия, на факультет актерского драматического искусства, в мастерскую народной артистки России - Цыплаковой Е.О.
Творческая деятельность:
  • - участвовала в концертах в Санкт-Петербургской Государственной музыкальной Капелле;
  • - Лауреат международного фестиваля Interfolk и фестиваля «Серебряная струна»;
  • - Серебряный призер фестиваля «Творцы и хранители».
Профессионал в направлении: вокал, народный вокал и начальное фортепиано

Работает: очно и онлайн

Для кого: дети с 10 лет, начинающие взрослые
Записаться к педагогу
Катышева Анастасия Дмитриевна
Педагог по вокалу, вокальному ансамблю и сольфеджио

Образование:
  • - Московский Гуманитарный Университет по направлению «эстрадно-джазовый вокал», специальность «солист, артист ансамбля, преподаватель».
Опыт работы:
  • - преподавание в Доме культуры сольного вокала, групповых занятий;
  • - а также начального музыкального развития для детей от 4 лет.
Достижения:
  • - лауреат городских, всероссийских и международных конкурсов и фестивалей в России, Латвии, Польше, Болгарии;
  • - в составе городской вокальной группы «Victory».
Профессионал в направлении: вокал, вокальный ансамбль, сольфеджио

Работает: очно и онлайн

Для кого: дети с 4 лет, начинающие взрослые
Записаться к педагогу
Мкртчян Мурад Ефремович
Педагог по экстрим- и рок-вокалу

Профессиональный стаж: 5 лет

Образование: самоучка

Достижения:
  • - делил сцену с такими знаменитыми музыкантами, как: Louna, Jane Air, Stigmata, 5diez, Маша и Медведи, Дмитрий Спирин (гр. Тараканы), Origami, Rashamba и многими другими;
  • - выступал перед аудиторией от 500 до 2000 человек.
Профессионал в направлении: экстрим вокал (харш, скрим)

Работает: очно и онлайн

Для кого: начинающие взрослые, прогрессирующие взрослые
Записаться к педагогу
Отзывы наших любимых учеников
Выпускники отзываются о школе вокала исключительно положительно, что можно видеть на видео-отзыве.

Каждый выпускник школы достиг своей цели - научился петь и освоил избранный им жанр. Многие активно продвигаются вперед по вокальной карьере. Они часто выступают на концертах и участвуют в конкурсах.

Студенты всегда с теплом вспоминают о занятиях в школе и преподавателях.
читать далее...
Я прошу вас об одном: не сомневайтесь в себе.

1 января 1962 года местная ливерпульская группа проходила прослушивание у крупного лейбла Декка в Лондоне. Тогда ребята сыграли 15 песен. Но представитель лейбла Дик Роуи отказал музыкантам, сказав, что “Группы гитаристов выходят из моды”.

А в 1963 году группа выпустила сингл “Please Please Me” и завоевала популярность, успех и всемирную славу. Это были музыканты группы Битлз. На их счету мировое признание, 10 наград Грэмми и 1-е место в списке величайших исполнителей всех времён.

Несмотря ни на что двигайтесь к своей цели. Мы знаем, как мотивировать наших учеников, как помочь раскрыться таланту. Попробуйте сами, и вы увидите, что даже самые невероятные мечты сбываются!

Выступайте вместе с нами и участвуйте в конкурсах

Многие начинающие исполнители волнуются перед выходом на сцену. Но этот страх легко преодолеть с поддержкой учителей и коллег.

Студия предоставляет своим вокалистам возможность выступать на небольших показательных концертах. Готовясь к ним ученики разучивают правила постановки номеров, движения на сцене и методы преодоления волнения.

Школа 2 раза в месяц проводит квартирники. Это небольшой концерт, проводящийся в обычной квартире, в непринужденной обстановке, где, как правило, выступают несколько артистов. В дружеской обстановке, при поддержке педагогов студенты быстро преодолевают стеснение и страх.

Кроме этого проводятся отчетные концерты 1 раз в 2 месяца. На таких концертах студенты ставят первые номера и выступают перед настоящим зрителем. После того как ученик привыкает к слушателю и сцене, он может смело выступать на широкой публике.

Стоимость занятий в студии музыки и вокала
Занимаясь в студии, человек получает не только возможность учиться у высококвалифицированного преподавателя, но и доступ к новому оборудованию и инструментам. Сама программа недорогая и направлена на быстрый результат. Нет искусственно созданных препятствий. Упражнения самые понятные и эффективные. В целом курс обходится гораздо дешевле, чем занятия с частным репетитором. Цена на обучение также зависит от продолжительности курса. читать далее...
Пробное занятие в студии бесплатно! А также, чем длительнее курс, выбранный учеником, тем большую скидку он получает!
Цены указаны при условии внесения предоплаты в день пробного занятия
Сколько стоят другие курсы и есть ли у нас скидки?
Ускоренный курс
60 минут занятие
Для получения скидки необходимо внести предоплату после первого урока
2 раз в неделю
Индивидуальные занятия
Новичок1 уровень
1 месяц
8
1499 руб
11990 руб
14388 руб
Любитель2 уровень
2 месяца
16
1399 руб
-
22384 руб
26861 руб
Уверенный3 уровень
3 месяца
24
1299 руб
-
31176 руб
37411 руб
Эксперт6 уровень
6 месяцев
48
1199 руб
-
57552 руб
69026 руб
Базовый курс
60 минут занятие
Для получения скидки необходимо внести предоплату после первого урока
1 раз в неделю
Индивидуальные занятия
Новичок1 уровень
2 месяца
8
1748 руб
6990 руб
13980 руб
16776 руб
Любитель2 уровень
4 месяца
16
1648 руб
-
26368 руб
31642 руб
Уверенный3 уровень
6 месяцев
24
1548 руб
-
37152 руб
44582 руб
Эксперт6 уровень
12 месяцев
48
1448 руб
-
69504 руб
83405 руб
Попробуем? Запишитесь
на первое занятие бесплатно
Приходите на занятие, чтобы узнать положение вашего голоса, научиться упражнениям дыхания и дать волю вашим эмоциям посредством вокала. Занятие длится 1 час, и это ни к чему вас не обязывает.
Программа первого урока в нашей вокальной студии
Уже на первом уроке каждый сможет убедиться, что программа действительно очень четко спланирована и результат точно будет. Для того, чтобы попасть на пробное занятие нужно всего лишь записаться у администратора или оставить заявку с сайта.
Платить за него не нужно — первый урок абсолютно бесплатный!
Для начала студент выбирает и знакомится с педагогом. Все они практики и хорошо владеют искусством преподавания. В случае затруднение в выборе, администратор проконсультирует новичка и направит его к подходящему учителю.
Следующим шагом знакомства будет выявление уровня клиента. Для диагностики учитель может попросить пропеть некоторые мелодии, звуки и слоги. Также даст задание спеть любимую и хорошо знакомую песню.

Для начала у ученика выявляют слух. Музыкальный слух – это способность различать ноты, при этом не обязательно уметь воспроизводить услышанную мелодию. Главное, чтобы у человека была способность видеть разницу между нотами. Регулярно занимаясь музыкой можно развить абсолютный слух. Т.е. определять ноту на слух.
На первом же уроке учитель дает рекомендации и упражнения, выполнив которые, студент убедится в их эффективности.

Постановка музыкального дыхания и голоса. При хорошо поставленном певческом дыхании, происходит естественное развитие голоса и оздоровление голосового аппарата. Очень важно с самого первого занятия обращать внимание на распределение и постепенное развитие дыхания. В процессе постановки голоса певец тренирует определенные мышцы и избавляется от напряженности. Голос звучит свободнее и энергичнее, увеличивается диапазон и появляется четкость и выразительность дикции.
По результатам определения музыкальных способностей, предпочтений ученика и тембра педагог рекомендует примерный репертуар, на основе выбранного студентом стиля.

Расширение диапазона. Правильными упражнениями, под руководством опытного учителя, можно значительно расширить диапазон и тем самым значительно увеличить музыкальные возможности. Самому заниматься не стоит. Неправильное выполнение упражнений может привести к травмам связок и потере голоса.
После окончания занятия студент может расспросить учителя обо всех интересующих его аспектах обучения: о том, как строится программа и проходят занятия, как организуются отчетные концерты и как подбирается график уроков и др.
Последний этап урока, это подбор программы обучения полностью ориентированного на индивидуальные цели и умения ученика.

Изучение и разбор 1-2 песен. В процессе разучивания песен развивается музыкальная память. Исполнитель учиться не просто запомнить слова, а то, когда нужно вступать и следовать музыке, когда использовать прием. Ученик разучивает движения и жесты, осваивает мимику.
Ответы на популярные вопросы
01. Проводятся ли занятия по плавающему графику на курсе вокала?
Да, занятия можно назначить в любое удобное время, включая выходные. Мы идем навстречу нашим ученикам и помогаем научиться петь не жертвуя работой или учебой. В случае непредвиденных обстоятельств, вам нужно только предупредить преподавателя и перенести занятие на удобное время.
02. Сколько нужно времени, чтобы помочь новичку научиться профессионально петь?
Каждый человек уникален. Одному может хватить и нескольких уроков, другим понадобится проходить весь курс, но в среднем через 2-3 месяца не стыдно будет выступать на публике.
03. Какая учебная атмосфера лучше: индивидуальная или групповая?
И у группового и у индивидуальных занятий есть свои плюсы. В групповом формате учащиеся, на примере сокурсников, лучше понимают суть упражнений, перестают стесняться и быстрее раскрываются. А в индивидуальном - дефекты прорабатываются более детально.
04. Как записаться на первый урок в школу вокала на сайте?
Для того, чтобы записаться на пробное занятие можно набрать контактный номер телефона или отправить запрос на электронную почту. Контактные данные указаны на сайте. Или можно отправить запрос в форме обратной связи. С вами свяжется администратор школы, ответит на возникшие вопросы и предложит время первого урока.
05. Смогу ли я научиться петь, если ранее никогда не проходил обучение вокалу?
Умение петь — это навык, который хотят освоить начинающие вокалисты и артисты. Для того, чтобы раскрыть природный потенциал голоса, нужно научиться им управлять. В студии вокала опытные преподаватели создали экспресс курсы, которые в кратчайшие сроки научат петь любого человека, независимо от возраста, начальных знаний или опыта. Преподаватели обучают своих студентов певческим навыкам и вокальным приемам, которые помогут создать уникальный стиль.
06. Почему лучше учиться в классах вокальной студии?
Вокальная студия объединяет в своих стенах опытных педагогов, уникальные методики преподавания, новое оборудование и уютную творческую обстановку, где любой желающий овладеет искусством пения в минимальные сроки.
07. Доступно ли обучение исполнителей в уже выбранном стиле?
После того, как ученик определился со стилем, учитель подбирает индивидуальный набор упражнений для раскрытия и усиления голоса. После освоения вокального дыхания начинается разбор 3-5-ти музыкальных приемов, в зависимости от направления. Это могут быть: расщепление, субтон, горловое пение, вибрато, фальцет, глиссандо, драйв, обертонное пение, микс, йодль и другие.
08. Будет ли проводится преподавание по работе с микрофоном?
В процессе обучения, студент учится взаимодействовать с музыкальной техникой, инструментами и микрофоном. Умение работать с техникой необходимо для артиста, который хочет профессионально заниматься музыкой и выступать не только для друзей, но и для широкой аудиторией. От качества и работы микрофона зависит звучание самого артиста, поэтому исполнителю важно понимать, какие настройки нужно производить для максимально качественного звучания.
09. Преподаются ли упражнения для дикции?
Работа над дикцией означает тренировку четкого произношения гласных и согласных звуков. Согласные хуже воспринимаются слушателем нежели гласные, у которых звучание громче. Работа над дикцией потребует некоторых усилий, нужно регулярно выполнять специальные упражнения и скороговорки.
10. Какие стили пения можно подобрать?
Каждый студент может выбрать то направление, которое ему ближе по стилю и подходит голосу: эстрадный, джазовый, академический, народный или рок-вокал. В зависимости от выбранного направления ученикам преподают характерные вокальные приемы.
11. Как разбираются и изучаются песни пр прохождении курса?
В процессе разучивания песен развивается музыкальная память. Исполнитель учиться не просто запомнить слова, а то, когда нужно вступать и следовать музыке, когда использовать прием. Ученик разучивает движения и жесты, осваивает мимику.
Школа вокала и музыки Арт Фа Музыкальное образование в Подольске
Как нас найти?
Время работыПн-Вс с 10:00 до 23:00
Телефон8 (995) 118-37-01
Видео - Инструкция “Как добраться от метро до нашей школы?”
Все контакты